中医临床护理路径对眩晕患者实施健康教育的效果观察

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目的探讨运用中医临床护理路径对眩晕患者实施健康教育的效果。方法将2011年5月-2012年6月100例高血压患者,随机分为对照组和试验组,试验组根据中医理论,按照临床护理路径对患者进行健康教育;对照组采用常规护理和传统教育方法。对2组健康知识掌握情况进行比较。结果试验组有效率为98%,对照组有效率为92%,2组比较差异有显著性(P〈0.05)。结论运用中医临床护理路径在对眩晕患者实施健康教育的效果良好,值得推广。
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