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听说读是小学语文教学的重点,但是在小学中高年级已经涉及初步的写作教学。在小学作文教学中,要突出教师的指导作用,通过有效的点评指导,促成学生写作方法的形成和能力的提升。本文就小学生习作点评的价值和方法进行探讨,以期提升小学生写作的热情和方法。
小学作文教学中学生习作点评的策略探讨
【摘 要】
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听说读是小学语文教学的重点,但是在小学中高年级已经涉及初步的写作教学。在小学作文教学中,要突出教师的指导作用,通过有效的点评指导,促成学生写作方法的形成和能力的提升
【机 构】
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江苏省淮安市洪泽外国语实验学校
【出 处】
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作文成功之路(中)
【发表日期】
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2017年12期
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