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新课程改革的教学理念对课堂教学提出了更高要求，这就要求教师必须着力提高课堂教学的实效性。教师可通过把好备课、上课和反思关来达到提高课堂教学的目的。一、钻研教材，精心备课教学是一个老师教，学生学的过程。这个过程犹如一个流水的过程，首先要老师开源，然后引流，最后学生收纳。
浅谈小学语文备课、上课和反思
【摘 要】
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新课程改革的教学理念对课堂教学提出了更高要求，这就要求教师必须着力提高课堂教学的实效性。教师可通过把好备课、上课和反思关来达到提高课堂教学的目的。一、钻研教材，精心
【机 构】
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重庆市合川区双槐镇渭溪小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2015年51期
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