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早在30年代初期，叶圣陶先生就指出，“国文本是读的学科”，强调语文教学要以“读”为本。古往今来，人们在这方面是有深刻的体会的，所谓“读书百遍，其义自见”，“能读千赋，则能为之”，“劳于读书，逸于作文”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”等等，都是强调“读”对于听、说、写的重要性。现当代语言大师鲁迅、巴金、茅盾等在青少年时期硬背《古文观止》的切身经历和体会，