【摘 要】
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<正>教师作为课堂的引导者,能否把新理念、新标准注入到课堂中是教学改革的关键,其中,教师自身教育观念的转变是教学改革的基础。《教师教育观念深度转型:由认识走向行动》一
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<正>教师作为课堂的引导者,能否把新理念、新标准注入到课堂中是教学改革的关键,其中,教师自身教育观念的转变是教学改革的基础。《教师教育观念深度转型:由认识走向行动》一书从新时代教学改革和发展出发,对教师教育观念转变的重要性进行了详细的阐述,对教育观念转变的具体内容进行了深入的论述。本书上半部分,作者花费了大量的笔墨论述教师教育观念转型的必要性。首先,教师教育观念的转型是培养高素质人才的关键。在当前的
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