【摘 要】
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科学的观察方法就是在观察时,按照时间或空间的顺序,由近及远,由前到后,由整体到局部,有条理地对事物进行观察。小学自然教材很重视培养这种科学的观察方法。1.按空间顺序观
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科学的观察方法就是在观察时,按照时间或空间的顺序,由近及远,由前到后,由整体到局部,有条理地对事物进行观察。小学自然教材很重视培养这种科学的观察方法。1.按空间顺序观察。例如,第二册第十五课《鱼》,课文中没有写有关鱼的任何具体知识,而
Scientific observation method is to observe, in accordance with the order of time or space, from near and far, from front to back, from the whole to the local, organized observation of things. Primary school textbooks attach great importance to the cultivation of this scientific observation method. Observe in spatial order For example, Volume Two, Lesson 15, “Fish,” does not contain any specific knowledge of fish in the text, and
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一位邻居来找纳斯，想借他的驴用用。纳斯不大喜欢这位邻居，不想把驴借给他。 纳斯这样告诉邻居：“我愿意把驴借给你，不过昨天我哥哥从邻村来，把我的驴借去给他拉麦子，现在我的驴不在家。” 邻居很失望，但是他谢过纳斯，然后往门外走。 邻居刚走幾步，纳斯拴在后院厩棚的驴突然亮开嗓门叫了起来。 邻居转回身，说：“纳斯，你刚才好像说驴不在家。” 纳斯回答邻居：“我的朋友，你信谁呢？信我还是信驴？”