【摘 要】
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随着我国当前室内设计行业的不断发展,相关岗位对人才的需求在不断提高,高职院校作为人才培养的场所,需要注重对室内设计教学模式创新的重视程度,根据行业发展动态多方位的培
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随着我国当前室内设计行业的不断发展,相关岗位对人才的需求在不断提高,高职院校作为人才培养的场所,需要注重对室内设计教学模式创新的重视程度,根据行业发展动态多方位的培养学生的综合素质,从而促进我国室内设计行业的稳定性发展。但是同时在当前教学模式中还存在一些问题需要解决,因此需要相关负责教师从宏观性的角度协调其中要因素,从而提高室内设计教学的水平和效果。
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