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视唱练耳是一门重要的音乐基础学科,其教学内容是围绕音乐各要素展开训练。视唱练耳教学应当遵循"本位与多元的统一"这个基本原则来进行,旨在形成文化的、民族的、社会的视唱练耳教学。传统的视唱练耳教学制约着学生在音乐领域的成长与进步,如何提高学生学习的主动性,从而让枯燥的教学方式变得灵活有效,本文对此作了一些探讨。