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目的：探讨情景模拟教学法在预防护生实习期针刺伤发生状况的效果。方法便利选取2011年、2012年实习的大专护生96人为研究对象。其中2011年护生为对照组，共43人；2012年护生为干预组，共53人。干预组在进入临床实习前1 d，介绍针刺伤的定义、危害和基本防护知识，现场模拟易发生针刺伤的情景，进行预防针刺伤的技能训练。对照组不施加任何干预。结果实习期内，对照组、干预组护生针刺伤发生率分别为48.84%、20.75%；针刺伤发生频次分别为1.36次/人年、0.42次/人年（P〈0.05）。结论情景模拟教学