【摘 要】
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目的:分析探究中医针灸推拿护理在颈椎病患者的护理中的效果和应用价值.方法:在2019年7月至2021年7月中选择48例颈椎病患者展开综合分析,随机分为观察组(中医针灸推拿护理)和对照组(常规护理),各24例,并对两组最终的护理效果进行比较.结果:护理前两组中医证候积分无显著差异(P＞0.05),护理后观察组中医证候积分显著低于对照组(P＜0.05);护理前两组生活质量评分无显著差异(P＞0.05),护理后观察组生活质量评分显著高于对照组(P＜0.05);护理前两组患者颈椎活动度无显著差异(P＞0.05),
【机 构】
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苏州市相城区中医医院 江苏苏州 215155
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目的:分析探究中医针灸推拿护理在颈椎病患者的护理中的效果和应用价值.方法:在2019年7月至2021年7月中选择48例颈椎病患者展开综合分析,随机分为观察组(中医针灸推拿护理)和对照组(常规护理),各24例,并对两组最终的护理效果进行比较.结果:护理前两组中医证候积分无显著差异(P＞0.05),护理后观察组中医证候积分显著低于对照组(P＜0.05);护理前两组生活质量评分无显著差异(P＞0.05),护理后观察组生活质量评分显著高于对照组(P＜0.05);护理前两组患者颈椎活动度无显著差异(P＞0.05),
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目的 分析胃镜检查患者在护理过程中采用人文关怀后的应用效果.方法 抽取样本时,从本院在2018年1月-2021年1月间诊治的胃镜检查患者中,选取40例参与到此次研究中,对照组患者按照常规的护理干预方案,研究组患者则需要应用人文关怀的方案开展干预.结果 护理后,在应用人文关怀干预以后,研究组患者在SAS评分以及SDS评分方面得到了显著改善,优于对照组患者,差异显著,p＜0.05.结论 在开展胃镜检查护理的过程中,通过应用人文关怀的理念开展干预后,可以更好的消除患者的不良情绪,营造良好的护理环境,实现患者满意
目的:研究磁共振扩散张量成像在甲状腺相关眼病(thyroid associated ophthalmopathy,TAO)评价中的应用价值.方法:收集甲状腺相关眼病患者10例,正常对照组10例,进行眼眶常规序列MRI扫描和DTI扫描,测量双侧视神经的部分各向异性分数(fractional anisotropy,FA),比较患者与健康志愿者之间双侧视神经FA值的差异.结果:DTI技术有助于为TAO患者早期视神经微结构的损伤诊断提供客观依据.
目的:综合护理在有机磷农药中毒患者护理中的应用效果探究.方法:选取2021年1月-8月我科有机磷中毒住院患者50例,观察组常规护理,对照组实施综合护理,观察两组的护理效果.结果:有机磷农药中毒患者的满意度达到100％.24位自服有机磷中毒的患者在入院时均表现出厌世、悲观情绪,但是经过综合护理后,均能够积极的配合治疗,在住院期间未发生一例自杀事件.结论:有机磷农药中毒患者在临床治疗中实施综合护理,能够提升患者临床疾病治疗依从性,优化患者对于临床护理满意度.
目的 探析急诊优质护理在脑卒中(CS)患者抢救流程中的应用效果.方法 收治CS患者120例,随机分为两组,各60例.B组施以常规急诊护理,A组施以急诊优质护理,比较两组患者抢救成功率、诊治时间、心理状态及护理满意度.结果 A组抢救成功率及护理满意度均高于B组,差异有统计学意义(P＜0.05);A组分诊评估时间、静脉给药时间、头颅CT时间及总急救时间均低于B组,差异有统计学意义(P＜0.05);A组护理后焦虑及抑郁评分均低于B组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 急诊优质护理可缩短相关诊治时间,提高抢
目的:变应性鼻炎是一种在耳鼻喉门诊非常常见的疾病,我科采用针刺蝶腭神经节治疗本病50例,取得较为满意的疗效.方法:随机抽查2018年8月至2019年8月期间收治的50例变应性鼻炎患者作为研究对象,并且按照随机分组的方式将其分为治疗组和对照组,且每组患者数量25例.对照组患者采用口服地氯雷他定颗粒联合曲安奈德鼻喷雾剂治疗,治疗组患者则采用在对照组基础上采用针刺蝶腭神经节治疗,对比两组患者治疗护理体会.结果:治疗组治疗效果优于对照组.结论:针刺蝶腭神经节组起效更快,可以有效辅助该疾病的治疗效果提升与改善,副作
患者女性,24岁,主因“发现血糖升高4月”入院.患者4个月前体检时发现血糖升高,当时测空腹血糖10.9mmol/L,无明显烦渴、多饮、多尿,无明显体重下降,未引起重视,未进行任何诊治,自行监测血糖8.0mmol/L-9.0mmol/L,为进一步明确诊断收住院.追问病史:外婆及舅舅有糖尿病,父母非近亲结婚,父母无糖尿病,无兄弟姐妹.患者6岁时进行性视力下降,听力正常,未到医院正规诊治.18岁上大学期间时出现精神障碍,诊断“精神病”,口服精神病类药物控制,病情平稳.入院查体:体温36.3℃,脉搏95次/分,呼
护理是一门注重实践的学科,临床实习是每位护生进入岗位的必经之路,通过临床带教过程让护生将课本理论知识与实践经验进行有机融合,提高护生专业技能和职业素养,培养优秀的岗位人才.因此带教老师应重视这一过程,结合老年病患者的特殊性,通过适宜的指导和教学,帮助护生不断提高自我,从而保障护生实习质量.本文将对老年病的临床带教体会进行综述,为临床带教提供指导建议,以提高老年病的临床带教水平.
目的:对项目教学法在内科护理教学中的应用情况进行分析.方法:选取我校2019年入学的护理专业1、2班学生共100名,1班50名学生为对照组,使用常规方法进行教学,2班50名学生为实验组,利用项目教学法进行教学,并对两组学生的学习情况进行比较分析.结果:在理论和实践技能考试中,实验组学生的成绩明显高于对照组,差异明显.同时在对教学方法的满意度方面,实验组也优于对照组,差异明显(P＜0.05).结论:将项目教学法应用到内科护理教学中能够明显提高教学效果,学生学习积极性和满意度更高.
目的;分析肝癌患者介入治疗前后,通过一系列护理干预措施对患者生存质量的影响.方法;选择2018年1月至2019年12月在我院的40例接受肝动脉化疗栓塞患者,随机分为观察组20例和对照组20例,对照组实施常规护理,观察组实施护理干预,分析和比较两组患者介入治疗前后心理功能、躯体功能、物质生活、社会功能四个方面的生存质量.结果;体现患者生存质量的心理功能、躯体功能、物质生活、社会功能评分观察组均明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.02).结论;有效的护理干预可显著提高肝癌介入治疗患者的生存质量.
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