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作为学校文化和网络文化交叉衍生物,学校网络文化拓展了学校文化的内涵、功能,促进了社会文化的健康发展,加速了两者的融合。然而,目前我国的学校网络文化发展陷入了众多误区,体现为物质文化的唯技术化、制度文化的失范化和行为的平面化以及精神(价值)文化的个我化和庸俗化等。
论当前学校网络文化的发展
【摘 要】
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作为学校文化和网络文化交叉衍生物,学校网络文化拓展了学校文化的内涵、功能,促进了社会文化的健康发展,加速了两者的融合。然而,目前我国的学校网络文化发展陷入了众多误区
【机 构】
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乐山师范学院教育与心理学系
【出 处】
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乐山师范学院学报
【发表日期】
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2008年04期
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