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本文针对面向21世纪工科数学教学内容和课程体系的改革产物---,结合我校实际情况,以及我在该课程的具体教学过程中的体会,初步探讨该课程开设的意义、教学内容和教学方法.
课程教学探讨
【摘 要】
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本文针对面向21世纪工科数学教学内容和课程体系的改革产物---,结合我校实际情况,以及我在该课程的具体教学过程中的体会,初步探讨该课程开设的意义、教学内容和教学方法.
【机 构】
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宁波高等专科学校,浙江,宁波,315010
【出 处】
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宁波高等专科学校学报
【发表日期】
：
2000年4期
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