巧设“对比”,营造艺术化课堂

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在语文教学中,“对比”只是被当作一种阅读的知识点和写作手法教授给学生。实际上,不仅阅读和写作可以用到对比,语文课堂的设计中,也可以适当借鉴这种手法,使课堂艺术化,收到意想不到的效果。下面以三篇课文为例,谈一谈如何在课堂设计中巧用“对比”。 In Chinese teaching, “contrast” is only taught to students as a point of reading and writing. In fact, not only reading and writing can be used in contrast, the design of Chinese class can also be appropriate to learn from this approach, the classroom art, received unexpected results. The following three texts, for example, talk about how to use classroom design “contrast ”.
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