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对于幼儿师范教育的课程设置来说,艺术教育课程占据着较大的比重。而在艺术教育课程当中,音乐教育是一项十分重要的内容之一,在幼师综合素质的提升、音乐素养的形成等方面,都有着良好的作用。对于幼师的音乐教学能力来说,也需要通过音乐教学来提高。因此,采取适当的策略对幼师音乐教育教学进行提高,对于幼师综合音乐素质的提升具有重要的意义。