项目驱动教学模式在软件工程与Rose建模课程中的研究与实践

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依据现代的职业教育发展,我们借鉴已有的教学模式的经验,打破传统的学科式的教学模式,采用项目驱动教学模式,结合软件技术专业核心课程《软件工程与Rose建模》教学实际,通过科学合理的课程设计,强化职业意识和职业能力的培养力度。把职业能力培养与专业知识的学习有机的结合起来,提高学生学习的主动性、探究问题的主动性,并使其在个性方面、专业能力和社会能力等方面均得到很好的发展。 Based on the modern vocational education, we learn from the experience of existing teaching modes, break the traditional academic teaching mode, adopt the project-driven teaching mode, and combine the actual teaching of Software Engineering and Rose Modeling Scientific and reasonable curriculum design, strengthen professional awareness and professional ability training. The combination of vocational ability cultivation and professional knowledge learning is organically combined to improve students’ initiative in studying, explore the initiative of the problems and make them develop well in personality, professional ability and social ability.
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