遇见你真好

来源 :江苏教育·教师发展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liwenwu042
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  丁晓美,江苏省东台市实验小学教育集团副校长,高级教师,江苏省音乐特级教师,中国教育学会音乐分会会员,江苏省音乐与舞蹈专业委员会理事,江苏省优秀指导教师,盐城市劳动模范,盐城市艺术教育先进个人。江苏省“教海探航”征文竞赛“杰出水手奖”获得者,曾获江苏省音乐教学能手大赛一等奖,盐城市音乐教学基本功大赛一等奖。多次担纲省市级学科竞赛评委,应邀上示范课作讲座,主持、参加多个省市级教科研课题,多篇论文在国家、省级报纸、杂志发表,教学思想《基于原点的音乐教学》入编《江苏省著名特级教师教学思想录》。
  遇见,多么美好的字眼!植物遇见阳光,绽放出美丽的花朵;生命遇见希望,衍生出无限的可能。我——一位普通音乐教师,遇见了“教海探航”,从此,浮躁的心灵有了栖息之地,安宁而从容。2018年,“教海探航”系列活动浓情迈入而立之年,我们的遇见又如“草在结它的种子,风在摇它的叶子。我们站着,不说话,就十分美好”。
  “教海探航”,一场美丽的邂逅,遇见你真好!
  初见“探航”我心动
  1990年,《江苏教育》编辑部在吴县东山实验小学举办青年教师教学设计评选(当时还未取名“教海探航”)发奖大会,对我们初涉教坛的青年教师来说,心中被激起一道道涟漪。读着获奖教师的征文和教学设计,如同欣赏着一道道美丽的风景。受其感染,我萌发了一个念头:到小学去,或许更能有所作为。于是,已在梁垛中学幼师职高任教了3年的我,申请调至头灶镇中心小学,当起了一名小学老师。
  1991年,《江苏教育》编辑部在宜兴实小举办小学青年教师“我的追求”征文演讲比赛,对我们青年教师产生了更具冲击力的影响。本市兄弟学校有教师在这次比赛中获得了好成绩,这个好消息一下子拉近了我与“教海探航”的距离。身边的榜样鼓起了我探航的勇气,优秀青年教师们的风采,鼓舞我们在教海中大显身手。也就在这一年,我在“探航”之旅中被选聘到了东台市实验小学,担任专职音乐老师。
  “教海探航”,遇见你真好。我从中学调到小学,不是身份的降低,而是岗位更合适了;我从农村调到县城,也不是身份的提升,而是专业发展更对口了。
  爱上“探航”我行动
  1996年,东台市实验小学承办第8届“教海探航”颁奖系列活动。“教海探航”之舟驶进了我们的校园,由远距离、近距离变成了零距离,我们倍感幸运。在筹备活动期间,学校领导分配我一项特殊任务——负责颁奖大会少先队员献词的编导工作。为了创作献词脚本,我和同事们向苏南、苏中一些承办过该活动的学校学习取经,并认真研读本次活动的方案,对获奖作品和参会者进行深入解读。整个创编排练的过程,就是一段对“教海探航”的感情不断加深的过程。
  这次活动取得了圆满的成功,省教委领导和主办者、参会者对我们给予高度褒奖。这次活动以后,东台市教育局要求全市所有青年教师,每年人人参赛,层层评选,并纳入教师考核。这虽然是行政命令,但我认为这是促进自己专业成长的良好助力。
  “教海探航”,遇见你真好。
  融入“探航”我激动
  “教海探航”之舟东台之行以后,我每年都参赛。可以说,“教海探航”已融入了我的血液,我的职业生涯再也离不开“教海探航”!我在学生中穿梭,在教海中沉潜,在实践中探究,在研磨中提升。在“探航”之旅中,我被评为盐城市艺术教育先进个人、盐城市劳动模范,参加江苏省音乐教师基本功大赛荣获一等奖,《踏雪寻梅》课例入选国家教育部支援西部開发优秀示范教材并发行。我还先后被评为盐城市小学音乐学科带头人、江苏省小学音乐教学能手,成功竞聘为学校教导处副主任、集团副校长……
  当然,最让我感动的还是“教海探航”2003年的无锡之行和2004年的常州之行。这两站,我的两篇征文都获得了一等奖。站在领奖台,手捧获奖证书,与获奖选手同台朗诵“教海探航”主题诗,与专家学者交流研讨……那一刻,我为自己融入“教海探航”激动不已,感激之情,无以言表。
  经历是一种财富。“探航”之旅中,我更是有了许多的感悟体会,揣摩着活动发起者的初衷,触摸着“教海探航”的本真,探之路径,实践之本,研究之魂。在实践和探索中,2005年,我被评为江苏省音乐特级教师。
  “教海探航”堪称我成长路上的“贵人”!获奖、评优、晋级虽然并不代表我们就成功了,但至少见证了我们的成长,激励我们再攀新高,砥砺前行。我从心底里感激:“教海探航”,遇见你真好!
  拓展“探航”我引动
  评上特级教师以后,我一如既往钟情于“教海探航”,自觉转变角色,不光自己“探”,而且更多地关注同事、同行一起“探”。我拜师带徒,建立教科研工作室、专业成长共同体。围绕新课改、苏派教学、艺术教育等话题,让更多的青年教师走上了领奖台,让更多的骨干教师跻身于“名、特、优”的行列,我也成了一个幸福的引路人。送人玫瑰,手留余香。
  “适合的教育”因“教海探航”的辐射而花香四溢。我不断扩散“教海探航”的“朋友圈”“辐射面”,将研究的视角从教师层面,扩展到学校层面、家庭层面、社会层面,引动各方资源助力学生全面发展。我将学校文化建设的课题纳入“探航”之旅,学校创建成省艺术教育特色校、全国二胡传统特色项目校、全国魅力校园。我牵头负责恢复组建东台市小红花学生艺术团,带领“小红花”参加2016年江苏卫视少儿春晚录制,参加纪念周巍峙一百周年诞辰音乐会演出。“小红花”产生了强大的社会效应,成为东台市一张亮丽的文化名片。
  “教海探航”,遇见你真好!历经三十载风雨与彩虹,在你的引领下,爱着你的爱,梦着你的梦,幸福着你的幸福!
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