教学质量评估的量化方法及软件设计

来源 :中国计量学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dsmhjs
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本文以模糊数学中综合评判方法为基础,以课程课堂教学质量评估为例,提出一个多元多层次的评估系统模型.采用FOXBASE+数据库管理系统编写应用程序,以实现在微机上的快速输入、计算及显示综合评价结果,为领导的决策及时提供必要的信息.
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