【摘 要】
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“任务驱动式教学模式”主要通过不同程度的任务激发学生的学习主动性，以学生的主动学习为基础，教师的点拨、重点讲解为提升，学生的相互学习为辅助的一种教学模式。通过综合任务
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“任务驱动式教学模式”主要通过不同程度的任务激发学生的学习主动性，以学生的主动学习为基础，教师的点拨、重点讲解为提升，学生的相互学习为辅助的一种教学模式。通过综合任务的完成，将学生所学知识与实际应用结合起来。它不仅激发了学生的学习兴趣，培养了学生的学习主动性、自学能力、独立解决问题的能力、协作能力，还充分发挥教师的主导作用。此教学模式已应用于《办公软件应用》课程的教学，经过三届学生的实验应用，取得良好的教学效果。
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