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中国体育学科体系研究历程经历了三个阶段：萌芽阶段、形成扩展阶段和成熟阶段,取得了丰硕的研究成果并积累了丰富的研究经验。基于其研究历程,体育学科的演进方式呈现＂整体—分化—综合＂的演进主线,其内容和特点体现以下四点：一是体育学科理论知识;二是学科中的体育思想;三是体育学科制度;四是体育实践;通过这四点对体育学科的演进主线进行阐释。体育学科演进方式决定了体育跨学科研究需要形成共同机制、普遍方法与协同效应,这对体育形成跨学科的结构和超越多学科的方法论具有重要启示。