【摘 要】
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虽然我们提倡无差别教育已多年,可城乡差别依然显著!农村学校不仅教学条件差,而且师资严重匮乏,导致学生成绩良莠不齐,甚至有些学生到了中学还连26个字母也写不全,教学任务十
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虽然我们提倡无差别教育已多年,可城乡差别依然显著!农村学校不仅教学条件差,而且师资严重匮乏,导致学生成绩良莠不齐,甚至有些学生到了中学还连26个字母也写不全,教学任务十分繁重.因此,很有必要对学生记忆单词加以重新研究和指导,以帮助学生树立信心,掌握方法,攻克单词难关.我从以下两个方面作了尝试,效果较为理想.
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