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在新课程理念下,语文教育教学理念得到了不断丰富与发展,“大语文”教学观逐渐走进小学语文教师的心中,促进了语文教学更好地发展。在语文教学中提倡大阅读、课外阅读,有效实现了学生的语文能力由课内向课外的延伸培养,有效促进了学生语文作文水平。文章就当前小学语文作文教学中存在的问题与解决对策做出相关探讨。