【摘 要】
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为将人工智能应用于教师评价中,增强现行教师评价的客观性和全面性,本文主要研究了人工智能在教师手势语评价中的应用.通过安装手势识别系统使人工智能能采集与识别教师教学
【机 构】
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成都列五中学,四川 成都,610031
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为将人工智能应用于教师评价中,增强现行教师评价的客观性和全面性,本文主要研究了人工智能在教师手势语评价中的应用.通过安装手势识别系统使人工智能能采集与识别教师教学工作中的手势语应用,对比大量手势动作样本并计算手势语使用频率,从而评价教师手势语在教学工作中的应用并提出不足与改进建议,以起到辅助教师评价的效果.
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