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新课标下的小学数学教学,要让学生在掌握知识的基础上形成数学思维品质,在基本能力的基础上形成创新意识和创造力,为此,教师可从创设情境、丰富教学形式、科学评价三个方面来落实.
新课标下的小学数学教学策略
【摘 要】
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新课标下的小学数学教学,要让学生在掌握知识的基础上形成数学思维品质,在基本能力的基础上形成创新意识和创造力,为此,教师可从创设情境、丰富教学形式、科学评价三个方面来
【机 构】
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贵州省黔西南布依族苗族自治州望漠县打易镇中心小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年3期
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