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在创意经济的浪潮中，创意产业的发展对于我国产业结构的调整与升级显现日益重要的作用。创意产品设计是创意产业的重要环节，涉及产品设计、市场营销策划，创新教育、产业管理等多个领域，其中创新教育的发展对创意产业的发展有着举足轻重的作用。英国、瑞典、韩国等国的创意产业产值增长率在5％以上，大大超过国民经济生产总值的增长率。这些国家从教育培训、政策扶持及提倡创意生活理念方面，帮助公民发展及享受创意，这些国家创意产业的蓬勃发展与他们的设计教育水平的提高有着极为密切的关系。韩国在1997年亚洲金融危机后，实施经济转型，于1998年提出“设计韩国”战略，在教育和产业方面共同实施设计和创新，韩国已经拥有三星、LG等全球著名品牌，韩国也从制造国家向设计创新国家成功转型。
2008年11月初，我们应邀去韩国与同行进行学术交流，并观摩了韩国光州大学首饰设计毕业展。虽然是学生的毕业设计，但透过略显稚嫩的作品，我们可以看到无论是表现传统题材还是现代主题，学生的设计都呈现较为清晰的设计创新思路。的确，在与韩国光州大学设计学院教授们的交流中，了解到努力培养学生设计思维和手段的创新，一直是他们在教育中探索与追求的目标。创新的理念，创新的方法，创新的手段、创新的环境都在他们的教育中得到重视、得以深入研究和实践，这值得我们中国同行参考与思索。
传承与创新
在设计的历史长河中，传承与创新始终是设计的重要命题。历史的积淀蕴涵广博的经济、文化信息，汇萃经典的表现形式，同时也沉积了很多的惯性思维。剖开历史的外壳，洞察内核本质，感受时代的信息，寻找过去与现代的接点便是传承与创新的内核。
在传统的首饰设计原则中，明确的主题与经典、完美的形态是至关重要的。尤其是首饰的形态，历经几千年的锤炼，早已炉火纯青，深受大家的喜爱。然而，从另一角度而言，完美的传统形式也往往成为创新突破的难点。在下面的图中，我们可以看到设计采用了传统的工艺和唯美的表现形式，但通过对某个局部的内容和形式上的突破来实现创新的表现。将自然形态与首饰结构结合，项圈部分与传统首饰的处理有较大的不同。中心钻石形的设计采用的是对局部形态进行夸张的方法。强调主题的鲜明性与特征性，虽然采用的是中心对称型，但材质的应用和形态走向更强调动感主题。
题材与创新
生活在信息时代的我们每天都能感受到大量的信息。整理庞杂的信息源，清晰的当代科技、自然、社会信息便会展现在我们的面前，这就是时代的信息、时代的语言。使用敏锐的丝线，拾取信息的珍珠，便能串起创新的项链。
斗篷、帽子、靴子等日常生活中的物品，抽象的几何形态，生动的动植物形态等都可以成为创作元素，没有拘束的体裁选择拓展了饰品设计的取材范围，任何能触发灵感的元素都可转化成富有现代生活气息的装饰品。首饰在年轻人眼中早已脱下华贵的外衣，呈现出缤纷多彩的活力。更为重要的是题材范围的扩大对学生的造型能力是一大挑战，这样就使学生自觉地将所学的立体，平面，色彩构成和产品设计知识应用于设计中。源自神话故事中的魔法道具被抽象成饰品。看似传统的造型却是采用了独特的设计手段，其金属纹样来自逻辑缜密的数学线条，链坠的连接采用铰链结构，可翻折，整体设计精美而颇具时代特征和个性特征。
使用方式与创新
使用方式与产品的功能密不可分，同时也会在很大程度上影响到产品的外形。使用方式的改变给产品带来的往往是革命性的变革，如鸿运扇的风向调节方式、苹果iPOD操作方式等。近年来对使用方式的研究已成为设计创新的重要课题之一。
首饰的使用方式与首饰设计有着密切的关系。在常规的习惯中，饰品的佩带似乎有着约定俗成的方式。然而，设计展示的，饰品的佩带方式可以重新定义，佩带的效果也自然不同；同时会产生更多的产品形式与类型。项链可以成为胸针，亦或胸针也可以成为项链，究其本质，装点美、适合服装搭配是最重要的。所以一旦摆脱一些固有概念与方式的束缚，改变饰品的使用方式，创新的思路也会得到进一步的拓展与深入。
材质与创新
将同一种材质进行不同的肌理处理、或将不同材质应用在同一设计中也是较为常用的设计手法。当材料的使用突破首饰设计原有的限制时，材料的空间被大大拓展、形式、结构、表现主题也会随之变化。在下面的作品中，我们可以看到学生们的创新尝试。在这些学生的设计中，很多作品并不是用贵重的材质进行表现，而是通过对比手段强调不同材质和肌理的质感美。将玻璃、木材等普通材料与银材结合，使得饰品更有个性和创意，但又不失其作为饰品所应有的精致。透过这些作品，可以看到无论进行怎样的材质创新，其设计目标都没有偏离装饰的功能主题。教师在如何平衡与协调饰品功能与材料创新的关系方面对学生有很好的引导。
功能与创新
在传统观念中，首饰是装饰品，日常生活用品是普通实用产品。抽取饰品与生活用品的共同功能核心：创造有品位的生活，首饰与生活产品的交叉点便增加了很多。用于首饰设计的金、银等贵重材质及加工工艺与日常生活用品餐具，MP3、烛台等产品结合，可以创造出精致而实用的生活用品，这种类型的设计在学生作品中也有一定的涉及。饰品和家用产品作为产品有许多相似点，也有许多不同点，将不同类型产品的设计手段进行融合与借鉴既可拓展了产品的创新手段，也使产品更有特点，增加附加价值。茶叶的浸煮器也可以设计得如此精美，使品茶的过程也成为欣赏美的过程，别有一番情趣，而浸煮的功能通过合理的结构设计得以很好的实现。这里增加的不仅仅是美，更重要的是设计理念的改变。
创新是设计永恒的主题，也是设计教育不断探索的方向。当前正值中国经济发展的转型期，设计创新已成为努力推动我国产业转型与进步的新动力，然而创新的道路并不顺畅，有许多未知的领域与困惑，如创造方法的研究与应用，创新思维的培养、创意产品的市场开发等，都有待设计工作者们去思索与研究。我们希望通过对韩国创新设计作品的介绍为我国的设计创新教育与设计实践的探索尽一点绵薄之力。
2008年11月初，我们应邀去韩国与同行进行学术交流，并观摩了韩国光州大学首饰设计毕业展。虽然是学生的毕业设计，但透过略显稚嫩的作品，我们可以看到无论是表现传统题材还是现代主题，学生的设计都呈现较为清晰的设计创新思路。的确，在与韩国光州大学设计学院教授们的交流中，了解到努力培养学生设计思维和手段的创新，一直是他们在教育中探索与追求的目标。创新的理念，创新的方法，创新的手段、创新的环境都在他们的教育中得到重视、得以深入研究和实践，这值得我们中国同行参考与思索。
传承与创新
在设计的历史长河中，传承与创新始终是设计的重要命题。历史的积淀蕴涵广博的经济、文化信息，汇萃经典的表现形式，同时也沉积了很多的惯性思维。剖开历史的外壳，洞察内核本质，感受时代的信息，寻找过去与现代的接点便是传承与创新的内核。
在传统的首饰设计原则中，明确的主题与经典、完美的形态是至关重要的。尤其是首饰的形态，历经几千年的锤炼，早已炉火纯青，深受大家的喜爱。然而，从另一角度而言，完美的传统形式也往往成为创新突破的难点。在下面的图中，我们可以看到设计采用了传统的工艺和唯美的表现形式，但通过对某个局部的内容和形式上的突破来实现创新的表现。将自然形态与首饰结构结合，项圈部分与传统首饰的处理有较大的不同。中心钻石形的设计采用的是对局部形态进行夸张的方法。强调主题的鲜明性与特征性，虽然采用的是中心对称型，但材质的应用和形态走向更强调动感主题。
题材与创新
生活在信息时代的我们每天都能感受到大量的信息。整理庞杂的信息源，清晰的当代科技、自然、社会信息便会展现在我们的面前，这就是时代的信息、时代的语言。使用敏锐的丝线，拾取信息的珍珠，便能串起创新的项链。
斗篷、帽子、靴子等日常生活中的物品，抽象的几何形态，生动的动植物形态等都可以成为创作元素，没有拘束的体裁选择拓展了饰品设计的取材范围，任何能触发灵感的元素都可转化成富有现代生活气息的装饰品。首饰在年轻人眼中早已脱下华贵的外衣，呈现出缤纷多彩的活力。更为重要的是题材范围的扩大对学生的造型能力是一大挑战，这样就使学生自觉地将所学的立体，平面，色彩构成和产品设计知识应用于设计中。源自神话故事中的魔法道具被抽象成饰品。看似传统的造型却是采用了独特的设计手段，其金属纹样来自逻辑缜密的数学线条，链坠的连接采用铰链结构，可翻折，整体设计精美而颇具时代特征和个性特征。
使用方式与创新
使用方式与产品的功能密不可分，同时也会在很大程度上影响到产品的外形。使用方式的改变给产品带来的往往是革命性的变革，如鸿运扇的风向调节方式、苹果iPOD操作方式等。近年来对使用方式的研究已成为设计创新的重要课题之一。
首饰的使用方式与首饰设计有着密切的关系。在常规的习惯中，饰品的佩带似乎有着约定俗成的方式。然而，设计展示的，饰品的佩带方式可以重新定义，佩带的效果也自然不同；同时会产生更多的产品形式与类型。项链可以成为胸针，亦或胸针也可以成为项链，究其本质，装点美、适合服装搭配是最重要的。所以一旦摆脱一些固有概念与方式的束缚，改变饰品的使用方式，创新的思路也会得到进一步的拓展与深入。
材质与创新
将同一种材质进行不同的肌理处理、或将不同材质应用在同一设计中也是较为常用的设计手法。当材料的使用突破首饰设计原有的限制时，材料的空间被大大拓展、形式、结构、表现主题也会随之变化。在下面的作品中，我们可以看到学生们的创新尝试。在这些学生的设计中，很多作品并不是用贵重的材质进行表现，而是通过对比手段强调不同材质和肌理的质感美。将玻璃、木材等普通材料与银材结合，使得饰品更有个性和创意，但又不失其作为饰品所应有的精致。透过这些作品，可以看到无论进行怎样的材质创新，其设计目标都没有偏离装饰的功能主题。教师在如何平衡与协调饰品功能与材料创新的关系方面对学生有很好的引导。
功能与创新
在传统观念中，首饰是装饰品，日常生活用品是普通实用产品。抽取饰品与生活用品的共同功能核心：创造有品位的生活，首饰与生活产品的交叉点便增加了很多。用于首饰设计的金、银等贵重材质及加工工艺与日常生活用品餐具，MP3、烛台等产品结合，可以创造出精致而实用的生活用品，这种类型的设计在学生作品中也有一定的涉及。饰品和家用产品作为产品有许多相似点，也有许多不同点，将不同类型产品的设计手段进行融合与借鉴既可拓展了产品的创新手段，也使产品更有特点，增加附加价值。茶叶的浸煮器也可以设计得如此精美，使品茶的过程也成为欣赏美的过程，别有一番情趣，而浸煮的功能通过合理的结构设计得以很好的实现。这里增加的不仅仅是美，更重要的是设计理念的改变。
创新是设计永恒的主题，也是设计教育不断探索的方向。当前正值中国经济发展的转型期，设计创新已成为努力推动我国产业转型与进步的新动力，然而创新的道路并不顺畅，有许多未知的领域与困惑，如创造方法的研究与应用，创新思维的培养、创意产品的市场开发等，都有待设计工作者们去思索与研究。我们希望通过对韩国创新设计作品的介绍为我国的设计创新教育与设计实践的探索尽一点绵薄之力。