【摘 要】
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如何促进中幼林茁壮成长,尽快发挥其效益,是营林建设中不可忽视的一项工作。近年来,笔者在伊克昭盟机械造林总场白泥井分场李三壕作业区搞了一些试验,收到了良好效果。
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如何促进中幼林茁壮成长,尽快发挥其效益,是营林建设中不可忽视的一项工作。近年来,笔者在伊克昭盟机械造林总场白泥井分场李三壕作业区搞了一些试验,收到了良好效果。
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摘要 教师的语言会对学生造成非常大的影响，教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。选取小学六年级语文教材，进行创新教学，即小学语文教师该如何精心锤炼课堂语言，从而营造出一种民主、和谐、宽松、愉悦的课常气氛，让学生在轻松、欢愉、积极向上的心态中学习成长，真正做到快乐学习。 关键词 渲染的语言 以读带讲 韵律语言 严谨的语言使人可信，幽默的语言使人愉悦，激情的语言使人振奋
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摘要 随着数学新课程的推进，在数学课堂教学中，师生对话正逐渐代替了教师满堂灌的教学方式。师生对话体现了数学新课标倡导的“合作交流”的学习方式，实现了对学生真正有效的引导；通过对话，师生的心灵距离拉近了，学生的个性也有了彰显的平台。 关键词 数学课堂 师生对话 教学氛围 探究过程 评价机制 数学课程标准明确指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”随着