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作文是学生认识水平和语言文字的综合体现,要提高学生的作文能力,不仅要按教材编写的内容,对学生进行习作能力的指导练习,而且要帮助学生学会观察,留心周围的事物,善于分析、思考,由表及里地认识事物。为此,指导学生作文应从内容入手。多方面拓展内容,从而使学生有话可说、有内容可写。
浅谈作文教学从内容入手
【摘 要】
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作文是学生认识水平和语言文字的综合体现,要提高学生的作文能力,不仅要按教材编写的内容,对学生进行习作能力的指导练习,而且要帮助学生学会观察,留心周围的事物,善于分析、
【机 构】
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河北省沧州市花园小学
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2015年28期
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