【摘 要】
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教育教学作为培养社会人才的主要渠道,在文化深入推广的教学背景下受到了人们的广泛关注.初中作为承上启下的教学环节,对于夯实学生的基本功,提高他们的语言表达和沟通能力具
【机 构】
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榆树市恩育乡中学校,吉林 榆树,130400
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教育教学作为培养社会人才的主要渠道,在文化深入推广的教学背景下受到了人们的广泛关注.初中作为承上启下的教学环节,对于夯实学生的基本功,提高他们的语言表达和沟通能力具有积极的作用.基于新课改的实施,初中语文教学不仅要关注学生知识的获得和能力的培养,还应该在师生之间架起积极沟通的桥梁,通过营造良好的学习氛围,启迪学生的智慧.而这一切都离不开情感教育,它是有效教学的基础,也是解决初中生心理问题的最佳途径.本文就结合新课改的新特点,对初中语言教学中的情感教育加以深入的探究.
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