【摘 要】
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<正>综观整节课,吴老师尊重学生,为学生探索新知创设条件。她尊重学生的个人感受和独特见解,敏锐地捕捉学生在课堂情境中的每一次灵感的闪现和稍纵即逝的教育契机,并不着痕迹
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<正>综观整节课,吴老师尊重学生,为学生探索新知创设条件。她尊重学生的个人感受和独特见解,敏锐地捕捉学生在课堂情境中的每一次灵感的闪现和稍纵即逝的教育契机,并不着痕迹地加以指导、点拨、放大。课堂中有疑问、有猜想、有惊讶、有沉思,有经历探究的刺激,有茅塞顿开的喜悦,学生的能力得到发展与提升,真正落实了"促进学生全面、持续、和谐发展"的新课程理念。
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