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随着课程改革的深入开展,“以学生为本”的理念日益受到重视,要求教师不仅要思考怎样教,还要“蹲下来看学生”,把学生当成朋友。这就要求我们在平时的教育教学过程中,摘掉“有色眼镜”,有一双“慧眼”,善于用放大镜去欣赏学生,放大学生的优点;基于儿童视角,用显微镜来细瞧学生;一视同仁,用平面镜来看待学生,从而促进学生的全面发展。