【摘 要】
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文章阐述依托装配制造业发展高职教育,以行业发展设置专业,拓展专业建设空间,用行业发展方向引导专业改革,以适应装配制造业升级,同时谋求培养模式转变。
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文章阐述依托装配制造业发展高职教育,以行业发展设置专业,拓展专业建设空间,用行业发展方向引导专业改革,以适应装配制造业升级,同时谋求培养模式转变。
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