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在中学开设校本课程的新形势下，中学图书馆应充分发挥自身作用，成为学生学习的主课堂，并就图书馆如何为开设校本课程服务提出相关对策。
中学图书馆为开设校本课程服务的探讨
【摘 要】
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在中学开设校本课程的新形势下，中学图书馆应充分发挥自身作用，成为学生学习的主课堂，并就图书馆如何为开设校本课程服务提出相关对策。
【机 构】
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厦门三中图书馆
【出 处】
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福建图书馆理论与实践
【发表日期】
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2012年2期
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