【摘 要】
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“角色扮演教学法是以任务为导向，以培养学生能力为标，互动仿真式的教学方法。”①在高职高专“会计学原理”课程中运用角色扮演教学法，在激发学生学习兴趣的同时，还能加深学生对
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“角色扮演教学法是以任务为导向，以培养学生能力为标，互动仿真式的教学方法。”①在高职高专“会计学原理”课程中运用角色扮演教学法，在激发学生学习兴趣的同时，还能加深学生对会计专业理论知识的理解和灵活运用，从而达到提高学生实践能力，符合高职高专人才培养标的需要。文章就高职高专“会计学原理”课程的特点、传统教学的局限、引入角色扮演教学法的意义、具体应用以及应用过程中的注意事进行了探讨。
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