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病例教学有利于提高药学生学习理论知识的主动性,促进学生理论知识的应用和更新、加强其与患者的沟通能力,并对学生初步建立临床思维有着决定性作用.本文以2006级药学本科生《临床药物治疗学》临床见习带教过程为例,简述病例教学在药学生临床实践教学中的方案设计、组织方法、实施步骤和应用效果.
病例教学在临床药物治疗学见习中的应用
【摘 要】
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病例教学有利于提高药学生学习理论知识的主动性,促进学生理论知识的应用和更新、加强其与患者的沟通能力,并对学生初步建立临床思维有着决定性作用.本文以2006级药学本科生
【机 构】
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第二军医大学附属长海医院药学部
【出 处】
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世界临床药物
【发表日期】
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2004年期
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