课程思政建设背景下高校“现代汉语”课程教学体系设计

来源 :云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:acmilanno1
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思想是行动的先导,高校专业课程教育的指导思想关乎其教学改革与发展的性质、方向和成效。论文以高校汉语言文学、汉语国际教育、新闻学、传播学、广播电视学、播音与主持艺术等专业必修课程“现代汉语”为例,立足国家通用语言文字传播及影响力建设的现实需求,围绕其课程定位和教学目标、教学内容、教学策略、质量评价等,探究新时期高校专业课程如何开展课程思政建设工作,尝试将“现代汉语”课程打造成为高校课程思政建设的具体示范点、有效辐射点,以切实提升学生学习和运用国家通用语言文字的体验和效果。
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