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通过对第二课堂教学的认识和思考，揭示出第二课堂教学是将理论知识转化为交际技能的过程。学生只有在使用语言的过程中才能学会语言的使用。因此，第二课堂教学在培养学生言语知识和言语能力方面具有非常重要的作用。
对少数民族预科第二课堂汉语教学的认识和思考
【摘 要】
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通过对第二课堂教学的认识和思考，揭示出第二课堂教学是将理论知识转化为交际技能的过程。学生只有在使用语言的过程中才能学会语言的使用。因此，第二课堂教学在培养学生言语知
【机 构】
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塔里木大学教务处
【出 处】
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塔里木大学学报
【发表日期】
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2010年1期
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