“奶奶，你看，今天考试我又得了双百！”孙女悦悦放下书包，取出语文、数学单元测验试卷，兴冲冲地放到我面前。我手上还抱着小孙女，担心小儿手快把试卷撕坏，我连忙将试卷推开，借着眼角余光，那硕大的朱红色“100”写得真真切切，自然喜不自胜。
　　这成绩来之不易，有小朋友自身的努力，也离不开我们这些陪读者的汗水。近两年来，悦悦回国读小学，成长路上的点点滴滴，一幕幕仿佛就在眼前。
　　悦悦生在澳大利亚墨尔本，从幼儿班到小学一年级，同学是清一色的白种人后裔。某日，儿子与我们老两口视频聊天，认为长此以往总不是个办法。把孩子送回国内读书，从小培养爱乡爱国心，从小扎下中华根、传承中华好传统，这也是对祖国的回报和贡献，我们做爷爷奶奶的自然举双手赞成。
　　前年秋，悦悦回国，因汉语基础差，不得不重新从小学一年级读起。
　　刚开始时，学习汉语拼音经常出错。其他同学有国内幼儿班学前教育基础，而悦悦学过英语字母，先入为主，容易混淆，反而增加了学习难度。比如，学习拼音声母和韵母时，把声母y、w与韵母i 、U混淆，经常会出现这样的拼写错误：如把乌鸦wu ya误拼成u ya、wu yia之类，让我这个土“家教”头痛不已，经多次矫正，终于有了明显长进。
　　问及悦悦回国读书感受，她不假思索：“不爽！”也难怪，从一年级开始，每天都有作业，默写、背单词、听算之类几乎每天都有，压力山大。每样作业都要家长一起陪伴完成，小孩妈妈不在身边时，我就当仁不让成为“陪读”。孙女班级里有个女孩和爸爸一起生活，妈妈在外地上班，爸爸连基本拼音都不会，陪读辅导无从谈起，大考小考的，成绩自然而然地落在班级后头。每每提及此事，儿子小两口总不忘在视频前给我戴高帽子：“咱们悦悦多亏有个知性奶奶！”
　　颇为搞笑的是，刚上学就要做全是汉字的卷子，悦悦一点儿没有学过，写作业时很辛苦。老师每天都在班级微信群上发布孩子默写成绩，倘若不理想，悦悦难免不开心，我就为她鼓劲加油。最闹心的是，放学回家后得上网进学校网站下载留下的作业，语文听写和数学听写计算，也从电脑放出声音做作业。听写数学100以内的加减法，有答题时间要求。没办法，我这个曾经的电脑盲，也与时俱进，老有所学，现如今居然能自诩电脑操作熟练工。我把这归功于孙女，想不到她竟欣然接受：“要是我不回国读书，奶奶你电脑学得有这么快吗？”
　　为了提高素质，绘画、钢琴、舞蹈等兴趣班名目繁多，双休日也不让闲着。而这一切，悦悦倒是满心欢喜，在洋学堂里，她就是这样过来的啊。
　　我70岁生日那天，悦悦为表达祝福，特地分别用中、英文演唱了《祝你生日快乐》，并郑重其事地递上生日贺卡，这贺卡是她偷偷制作的，此前我居然没有发现。贺卡上，祝奶奶生日快乐，中文字体娟秀而又工整，画面上，奶奶我满头银丝，电影明星田华似地英姿飒爽。这份别具一格的生日礼物，让我这孙女儿的“陪读”成就感满满。
　　放假了，悦悦照例要跟随妈妈去澳洲修学旅行，在那里继续为期两个月的英文学习。小小年纪，就要长途跋涉，同時感受不同教育理念下的教育，也真难为她了。但愿这候鸟般的“游学”迁徙，会给她带来全新的体验，不一样的收获。诚如斯，我也就心满意足了。
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