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高中政治是一门理论性较强、较抽象的学科,如何实现高中政治高效课堂,笔者尝试从做好问题情境创设、引好探究方向、发挥学生的主体作用、用好学习评价、激励学生不断进步这几个方面提高课堂教学效果。
高中政治高效课堂教学的尝试
【摘 要】
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高中政治是一门理论性较强、较抽象的学科,如何实现高中政治高效课堂,笔者尝试从做好问题情境创设、引好探究方向、发挥学生的主体作用、用好学习评价、激励学生不断进步这几
【机 构】
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连云港市赣榆县海头高级中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2010年08期
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