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新的课程标准的实施要求教师角色转变。教师是学生学习的组织者、引导者与合作者，是教学的向导。正是因为教师角色的转变，就要求老师在教学设计中应注意“问”。教师问得恰到好处，有利于激发学生的学习兴趣，和兴趣的保持。
课堂设计中应充分注意“问”
【摘 要】
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新的课程标准的实施要求教师角色转变。教师是学生学习的组织者、引导者与合作者，是教学的向导。正是因为教师角色的转变，就要求老师在教学设计中应注意“问”。教师问得恰到好
【机 构】
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江苏南京市六合区龙袍初级中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2013年12期
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