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随着国家对高校贫困生的资助进一步加大,高校都建立了较为完善的“奖、助、贷、勤、补、免”资助体系.但是,在实际工作中,仍存在贫困生认定机制有待完善、资助与育人环节脱离等问题.高校只有创新资助宣传模式、完善贫困生认定机制以及搭建多种平台,才能达到扩大宣传覆盖面、提高资助精准度和强化资助的育人功能.
聚焦精准资助,提升资助育人实效——以南京医科大学康达学院为例
【摘 要】
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随着国家对高校贫困生的资助进一步加大,高校都建立了较为完善的“奖、助、贷、勤、补、免”资助体系.但是,在实际工作中,仍存在贫困生认定机制有待完善、资助与育人环节脱离
【机 构】
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南京医科大学康达学院,江苏 连云港,222000
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2018年29期
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