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感恩教育是人文精神的重要内涵，是提高学生品德修养，帮助学生逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。文章认为初中语文教学渗透感恩教育首先要通过语文教材的主渠道作用，挖掘教材里蕴涵的感恩思想，引导学生知恩；其次在语文课堂中，利用情感体验引导学生懂得感恩；再次培养学生健全人格，引导学生通过行动实践报恩。