浅析茨淮新河防汛抗旱调度

来源 :治淮 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hmilymemo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、概况 茨淮新河是安徽省淮北平原的大型人工河道,西起阜阳市的茨河铺,东至怀远县荆山口入淮,全长134.2km,截引黑茨河、芡河全部来水及西淝河上中游来水,组成独立的茨淮新河水系,流域面积6960km2。
其他文献
运动估计是视频编码系统的关键部分,同时也是整个视频编码器中计算量最大的部分,运动估计性能的优劣直接影响到整个视频编码器的运行效率和整个视频序列的重构质量。该文提出了
21世纪的学校德育是一个全方位的多维体系.在"以情感教育构筑德育工作多维空间"的课题研究中,我们进行了积极的探索,迈开了具有建设性的第一步.
本文在分析江苏入海河口及滩涂资源基本情况的基础上,明确河口海岸滩涂水利功能区分类,确定水利功能区划的具体范围,研究提出水利功能区的划分方法,并以具有典型性的临洪河口为例
就一个单位来说,办公室一直是中枢协调的综合部门。它在单位中起到承上启下,协调左右,综合协调控制全单位各项事宜的作用。本文从理论和实践两个层面论述了新时期,应该如何有
根据对供电企业青年的思想调查情况,对青年员工思想上存在的问题进行分析,从加强青年理想信念教育、发挥共青团组织的作用、创新思想教育的方式方法、思想政治工作与企业文化
我国人均耕地面积少,且呈逐年减少趋势,人地矛盾日益尖锐,未来我国的粮食供需将长期处于紧平衡状态。淮河流域地势平坦,大部分为平原地区,自然、气候适宜粮食作物生长,具有良好耕作
批评,是教师(尤其是班主任)经常使用的一种对学生进行教育的手段.虽然使用的频率甚高,但是不少教师却没能使对学生的批评产生正效应,产生积极向善的促进作用.
期刊
2002年9月,国务院出台《水利工程管理体制改革实施意见》(以下简称《实施意见》),2004年12月,水利部印发《水利部直属水利工程管理体制改革试点方案》,以管养分离为核心的水管
"百年大计,教育为本","教育大计,教师为本".加强对教师的研究,挖掘教师的潜能,提高教师的整体素质,是办好教育的根本.校长工作千头万绪,紧紧抓住对教师的研究与管理,实实在在