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Apple exports rebound in Shaanxi as financial crisis effects fade
【出 处】
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中国对外贸易：英文版
【发表日期】
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2010年4期
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【正】In recent years, bilateral investment between China and Canada has become more and more active. According to the report on overseas investment of Chinese
摘 要：文章基于评价视阈对高校思想政治教育创新展开思考，要推动思想政治教育理念创新，必须从“唯课程”理念向“为学生”理念转变；从单一目标向多元目标转变，在实现社会发展目标的同时实现学生个人发展；推动教育内容创新，实现传统教育与现代教育的融合、中国文化与世界多元文化的融合；推动教育方式创新，立足传统，抢占媒体教育阵地等方面努力。 关键词：评价视阈；思想政治；创新 中图分类号：G641 文献标识码
一个相对正式的语言运用场合，依据一定的凭借物，使用比较规范的语言来表达对某事、某物或某人的认识，这是我们在语言活动中经常开展的讲述活动。而在讲述活动中，为了给孩子提供一个自由、宽阔的表述平台，我们常用集体讲述和分组讲述两种形式。教师在进行讲述活动时，更多地采用集体讲述的形式。但在集体讲述的过程中，有的孩子是被动的，有的孩子是缺乏自信的，有的孩子没有表现的机会。由此可见，集体讲述不能满足不同个性孩子
摘 要：随着“互联网+”与各行业的深度融合，整个社会对信息技术的依赖程度也越来越大，高中信息技术教学也受到了广泛的关注，有效的教学策略至关重要，通过实施激励策略，设计有效的课堂情境问题，可以调动起高中学生信息技术学习的积极性，在提高学生的基本能力和增强学习主动性上作用明显。 在高中教学内容中，信息技术是极为重要的学科之一，它除了能够培养高中生优质的综合素质外，还可以让高中生得到全面发展。我将从下
摘 要：初中数学教学的重要性不亚于其他学科，但是在初中教学中，很多学生都感到数学非常难学，一些数学问题解答起来十分棘手，并且考试还无法获得一个比较满意的成績。文章基于这种局面，讨论在初中数学教学中培养学生的提问能力的策略途径等，改进初中数学的教学方式，推动初中数学发展。 关键词：初中数学教学;主动提问;能力培养;有效途径 中图分类号：G633.6 文献标识码：A一、教师要为学生营造良好的课堂
摘 要：文章采用在云南省昆明市的一次分层抽样调查数据，对流动少数民族群体的主观幸福感进行了实证研究。研究结果发现，西南地区流动少数民族群体与其他群体的主观幸福感并不存在显著差别，该结果经过倾向性得分匹配等方法的检验仍然稳定一致。对于流动少数民族群体样本的进一步分析表明，经济收入提高是导致流动少数民族群体主观幸福水平提高的关键性因素，这也是政策需要关注的重点。 关键词：流动人口;少数民族;主观幸福
一、解剖学教学现状分析 1.教学内容分析 人体解剖学是一门研究正常人体形态结构的科学，是医学专业最基础的课程，要求每一位医学生都能熟练掌握其理论知识及专业技能。本文將以彭波编写的《解剖学基础》中的消化系统这部分知识作为教学设计对象进行分析。 2.当前教学资源分析 该课程的讲解会在多媒体教室开展，这一过程中会充分利用到丰富的信息化教学资源，如教师自制的5分钟微课视频——消化系统大体概括、网络
摘 要：在整体的互动观中，个体指向方法与变量指向方法不同，它以个体为中心，是为了识别个体的亚组。应用心理学个体指向方法的理论内容包括整体互动观和理论原则。应用心理学个体指向方法的数据分析技术包括聚类分析和执行程序。文章对应用心理学个体指向方法面临的挑战有理论基础问题和应用方法问题作了浅要阐述以此促进应用心理学更好的发展。 关键词：应用心理学;个体;方法 一、应用心理学个体指向方法的理论内容