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针对高职建筑装饰装修材料课程考核形式单一等问题进行该门课程考核模式改革,形成考核形式多样化、考核内容具体化、考核目标明确化、考核对象团队化、考核过程持续化的考核模式,促进教学目标的实现,切实提高学生的能力和素养。
高职建筑装饰装修材料课程考核模式改革与实践
【摘 要】
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针对高职建筑装饰装修材料课程考核形式单一等问题进行该门课程考核模式改革,形成考核形式多样化、考核内容具体化、考核目标明确化、考核对象团队化、考核过程持续化的考核
【机 构】
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湖南工业职业技术学院
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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