论数学教学中学生素质的培养

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong591
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
素质教育的核心要义,是提升学生的各方面素质和能力。因而,在开展数学教学工作时,为提升中学生数学素质,要把素质教育作为老师的主要任务,也需要众多数学老师将其作为重点来关注。本文对目前中学生数学素质现状开展了分析,并提出有效的解决办法,目的是促进学生的全面发展。一、面向全体,因材施教,重视数学意识的培养我国教育部门对素质教育进行了明确的定义,它的主要目的是培养学生的主动性,促进全部学生的全面发展。面向全体, The core concept of quality education is to enhance students’ quality and ability in all aspects. Therefore, when carrying out mathematics teaching work, in order to improve the math quality of middle school students, we should regard quality education as the main task of the teacher and also need many math teachers to focus on it as a key point. This article analyzes the status quo of middle school students’ math quality and puts forward effective solutions to promote the all-round development of students. First, facing the whole, teaching students in accordance with their aptitudes, pay attention to the cultivation of mathematical awareness Education in our country has a clear definition of quality education, its main purpose is to develop students’ initiative and promote the all-round development of students. For the whole,
其他文献
在党的十一届三中全会的路线指引下,我省各级医院按照客观规律的要求,采取了各种不同形式的改革措施,注入了一定的生机和活力,取得了引人瞩目的成就,但与此同时,也存在一些
最近本刊名誉主编魏颖同志在中国卫生经济学会培训中心举办的第一期财务管理干部讲习班上提出,应把经济效益问题作为战略问题来讨论。他曾邀集讲习班教师讨论这个问题,强调根
卫生部、财政部联合颁发的《医院会计制度(试行)》(以下简称新会计制度)于1989年在全国正式执行以后,对加强医院的财务管理,提高医院的会计核算水平,起到了良好的推动作用。
作者描述了能被广泛接受的全民健康保险的一些必须具备的特征。这种计划必须代表渐进的而不是彻底的变化;必须遵重公民、病人和提供者的权益必须避免在现有的令人满意的组织
随着经济和社会的发展、居民的物质文化水平的不断提高,使社会对卫生防疫服务的需求不断增长,供需矛盾日趋突出,从而在客观上提出了这样一个问题:即卫生防疫事业要生存和发
当代资本主义也可以看作西方现代化理论与实践的产物.然而,由于历史的因素,西方发达国家的现代化道路和相关的制度体系存在若干差别.这些差别,有些是形式上的,有些则是一种深层的意识或观念.
1990年元月,我县新浜乡政府研究决定,对该乡乡村医生开始实行老有所养制度,并正式发文予以实施。本文就这一章程作一介绍与评估。一、指导思想我国是一个八亿农民的大国,要
中央革命根据地 第四次反“围剿”   中央红军在江西南部粉碎国民党军第四次“围剿”的战役。   1933年 2月,蒋介石纠集 50万兵力,分左、中、右三路军对中央革命根据地进
1986年,笔者曾与合作者采访过“治好病、花钱省”的技术经济责任制的倡导者李广华教授。并在本刊发表了题为《“治好病、花钱省”的技术经济责任制为什么难以普遍推广》的文
《中国卫生经济》1990年第6期刊登了哈尔滨医科大学杜乐勋同志《试评黑龙江省的卫生筹资》一文。在“一、黑龙江省卫生筹资的途径与形式”中,引用了1977年、1987年和1988年3