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摘
浅谈小学英语整体模块设计下课堂教学的“四重”
【摘 要】
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摘要：所谓整体教学就是要统筹安排整个单元的教学内容，正确把握单元内容与各课时之间的联系，合理安排各课的教学内容，科学分解单元内的教学重点和难点，突出单元内各课时的特点，形成侧重点不同的各种课堂教学形式，促进学生语言学习的整体发展。而广州科教版《英语》教材的编写大多都是以话题为主线，每个模块中的各个版块都紧紧围绕着模块的话题开展。基于教材编写的这一特点，非常合适开展单元整体模块教学。 关键词：小学
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年23期
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