【摘 要】
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托妮·莫里森在《上帝救助孩子》中的感官书写具象化地呈现出主人公布莱德作为深肤色黑人女性在当代美国遭受的多维他者创伤及其创伤疗愈过程。布莱德儿时的他者身份使之蒙受
【基金项目】
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国家社会科学基金后期资助项目“非裔美国小说艺术探微”(19FWWB023),广东省教育科学“十三五”规划2019年度高校哲学社会科学专项研究项目“‘一带一路’战略背景下儿童中医药文化普及绘本文本叙事及视觉叙事研究”(2019GXJK086)。
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托妮·莫里森在《上帝救助孩子》中的感官书写具象化地呈现出主人公布莱德作为深肤色黑人女性在当代美国遭受的多维他者创伤及其创伤疗愈过程。布莱德儿时的他者身份使之蒙受触觉、视觉和听觉三重创伤。她为实现从他者到主体的蜕变而诉诸的盲目感官疗愈造成其二次创伤,导致其文化身份异化,并让她堕入两性关系中的他者陷阱。通过主人公后期有效的感官疗愈,莫里森探索了适于黑人女性个人主体身份和民族文化身份重建的三种感官疗愈手段,即黑人音乐、倾听创伤基础上的女性同盟关系和基于"主体间性"的触觉沟通。
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