【摘 要】
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在当前基础教育课程改革时代背景下,如何培育学生个体的核心素养已然成为各学科教学的基本价值维度,需要引起各相关主体的高度重视和持续探索。语文学科作为小学课程体系中的
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在当前基础教育课程改革时代背景下,如何培育学生个体的核心素养已然成为各学科教学的基本价值维度,需要引起各相关主体的高度重视和持续探索。语文学科作为小学课程体系中的有机组成部分,在培养学生基础性文学素养、渗透传统文化等诸多层面上发挥着不可忽略的重要价值,这在一定意义上意味着强化小学语文学科教育教学改革的必要性和紧迫性。本文围绕如何提升小学生的语文核心素养这一特定命题,结合实践层面上的学科教学情况,重点阐述和探讨当前课程改革背景下在小学语文学科教学中培育学生核心素养的具体策略。
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