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为了提高学生专业选择的合理性,减少学生专业选择的盲目性,发挥大类招生模式的优势,实现合理有序的专业分流,本文采用问卷调查的方法,对贵州财经大学学生的专业选择进行问卷调查。数据分析通过因子分析、T检验进行,研究表明:学生的专业选择意向受到高校因素、个人特质因素、专业因素、他人因素的影响,其中专业因素是重要的影响因素,其他三个因素的影响相对较弱,进一步分析探讨原因。