数字化学习对农村成人教育的启示

来源 :江科学术研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:janyang256
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,随着教育改革的深化,教育全面进入信息化。智能化的时代,为学生开发高质量内容、高效率学习、个性化智能化数字化学习工具成为了现在教育的重要辅助工具,一个以数字化生产力为主要特征的新阶段已经来临。线上开会、直播带货、无人配送、远程诊疗参与到经济社会活动中来,从而深刻影响并改变着人们的生活方式。而农村成人作为农村主体结构的主要组成部分其所具有的素质,所拥有的技能以及所承担的责任就显的尤为重要。对教育来说数字化教育既是挑战也是机遇,既是特殊时期的短期行为也是一场长期教学革命。农村成人教育应以此为契机,构建线
其他文献
为了救亡图存,陈独秀提出了“文化救国”的呼吁和主张,在他看来,只有青年能够担当起这一历史使命。为此,他全力投入青年工作,着力塑造一代新青年,他所期待的新青年的理想形象
超强厄尔尼诺事件衰减年背景下的2016年和1998年夏季,长江中下游地区出现阶段性持续性强降雨,分别为2016年6月19日-7月7日(简称2016年段)与1998年6月12-27日(简称1998年第Ⅰ
新疆北山地区是我国重要的金矿产区之一,但由于金矿成矿地质条件与成矿规律存在争议,相关研究不足,制约了区内勘探工作的顺利开展,因此提出新疆北山地区金矿成矿地质条件与成
为适应临床医学教育的特点和需要,视听教学已越来越成为教学方法改革中不可缺少的重要环节。近年来,我系结合临床教学的需要,广泛应用录像、幻灯、投影、电影等开展形象化教
本文主要介绍电工电子技术课程性质与特点、课程教学现状、改革及实施体会等。特别针对我校非电专业学生的状况制定了该课程教学改革的方向与目标,同时提出了相应的教学内容