谈如何通过家庭教育培养贫困地区城乡接合部小学生良好行为习惯

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小学阶段正处于良好行为习惯培养的最佳时期,对于城乡接合部的小学生的良好习惯培养是一个漫长的过程,在这之中不仅需要老师的努力,也需要家长的重视。本文将结合自身的小学教学经验,来试着分析一下如何通过家庭教育培养贫困地区城乡接合部小学生良好行为习惯。
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